Le 12 mars, la fermeture des écoles et l'annonce du confinement ont conduit à l'annulation des séances prévues aux collèges de Rognes et du Jas-de-Bouffan à Aix-en-Provence.
Il nous a cependant semblé important d’essayer de maintenir le projet. Il peut permettre aux élèves de témoigner de manière décalée de la situation qu’ils vivent, et leur offrir une ouverture créative dans cette période difficile.
Avec le mois de mars arrive l'un des moments charnières du projet. Nous allons en effet passer trois jours dans chaque collège, afin de travailler en profondeur les récits de chaque équipe et les accompagner dans la préparation de leurs tournages.
Nous venons de passer, avec Émilie, 3 heures dans chaque classe pour découvrir le résultat de l'exercice de prise de vue et de son puis lancer les projets de chaque équipe !
En ce début décembre, je suis venu à la rencontre des trois classes pour une première séance d’initiation théorique et technique à l’image et au son. Je leur ai proposé à cette occasion une série de petites expériences visuelles et sonores, afin que nous commencions ensemble à entrer dans la fabrication.
Le projet est officiellement lancé !
En cette dernière semaine de novembre, avec Émilie, nous sommes allés le présenter aux 3 classes participantes : les 3eB du collège Les Garrigues de Rognes, les 4e3 du collège Jas de Bouffan d'Aix en Provence et les 5e6 du collège Joseph d’Arbaud de Salon de Provence.
Les enseignants des différents collèges participeront à une journée de formation le 19 novembre au collège du Jas-de-Bouffan et, dès la semaine suivante, le projet commencera officiellement dans les 3 classes !