Un projet proposé par l’Institut de l’Image
Pôle Régional d’Éducation Artistique au Cinéma
avec Anamorphose
Retrouvez l’ensemble des contributions 2020 sur cette plateforme dédiée !
Accompagnés par les réalisateurs Emmanuel Roy et Boris Gobin ainsi que l’équipe de l’Institut de l’Image, les élèves des collèges participants ont réalisé, tout au long de l’année, des récits filmiques personnels en photos et en sons. Pour l’année 2019-2020, le thème retenu était celui de la relation entre l’humain et la nature — leur relation à la nature ! — en lien avec la thématique de Manifesta, Traits d’Union.
Cependant, l’épidémie de COVID-19, la fermeture des collèges et le confinement nous ont contraints à redéfinir le projet.
Nous leur avons donc proposé de raconter, individuellement, en image et en son, une situation quotidienne liée au confinement du point de vue d’un animal (réel ou imaginaire).
Ils ont été très réactifs et très créatifs !
En savoir plus sur le projetChronique du projet
Du confinement et de la nature
Le 12 mars, la fermeture des écoles et l'annonce du confinement ont conduit à l'annulation des séances prévues aux collèges de Rognes et du Jas-de-Bouffan à Aix-en-Provence.
Il nous a cependant semblé important d’essayer de maintenir le projet. Il peut permettre aux élèves de témoigner de manière décalée de la situation qu’ils vivent, et leur offrir une ouverture créative dans cette période difficile.
Le taureau par les cornes
Avec le mois de mars arrive l'un des moments charnières du projet. Nous allons en effet passer trois jours dans chaque collège, afin de travailler en profondeur les récits de chaque équipe et les accompagner dans la préparation de leurs tournages.
Un joli galop d'essai
Nous venons de passer, avec Émilie, 3 heures dans chaque classe pour découvrir le résultat de l'exercice de prise de vue et de son puis lancer les projets de chaque équipe !
À l’affût des images et des sons
En ce début décembre, je suis venu à la rencontre des trois classes pour une première séance d’initiation théorique et technique à l’image et au son. Je leur ai proposé à cette occasion une série de petites expériences visuelles et sonores, afin que nous commencions ensemble à entrer dans la fabrication.
L'envolée
Le projet est officiellement lancé !
En cette dernière semaine de novembre, avec Émilie, nous sommes allés le présenter aux 3 classes participantes : les 3eB du collège Les Garrigues de Rognes, les 4e3 du collège Jas de Bouffan d'Aix en Provence et les 5e6 du collège Joseph d’Arbaud de Salon de Provence.
On piaffe d'impatience !
Les enseignants des différents collèges participeront à une journée de formation le 19 novembre au collège du Jas-de-Bouffan et, dès la semaine suivante, le projet commencera officiellement dans les 3 classes !